Cadet Roussel :bande sonore de la chanson enfantine:
Cadet Roussel paroles de la chanson enfantine:
Cadet Roussel a trois maisons, (bis)
Qui n’ont ni poutres, ni chevrons, (bis)
C’est pour loger les hirondelles,
Que direz-vous d’Cadet Roussel ?
Ah ! Ah ! Ah ! Oui, vraiment,
Cadet Roussel est bon enfant !
Cadet Roussel a trois habits, (bis)
Deux jaunes, l’autre en papier gris, (bis)
Il met celui-ci quand il gèle,
Ou quand il pleut, ou quand il grêle.
Ah ! Ah ! Ah ! Oui, vraiment,
Cadet Roussel est bon enfant !
Cadet Roussel a trois chapeaux, (bis)
Les deux ronds ne sont pas très beaux. (bis)
Et le troisième est à deux cornes,
De sa tête, il a pris la forme.
Ah ! Ah ! Ah ! Oui, vraiment,
Cadet Roussel est bon enfant !
Cadet Roussel a trois souliers, (bis)
Il en met deux dans ses deux pieds ; (bis)
Le troisième n’a pas de semelle,
Il s’en sert pour chausser sa belle.
Ah ! Ah ! Ah ! Oui, vraiment,
Cadet Roussel est bon enfant !
Cadet Roussel a trois cheveux, (bis)
Deux pour la face, un pour la queue, (bis)
Et quand il va voir sa maîtresse,
Il les met tous les trois en tresse.
Ah ! Ah ! Ah ! Oui, vraiment,
Cadet Roussel est bon enfant !
Cadet Roussel a trois gros chiens, (bis)
L’un court au lièvre, l’autre au lapin ; (bis)
Le troisième fuit quand on l’appelle,
Tout comme le chien d’Jean de Nivelle.
Ah ! Ah ! Ah ! Oui, vraiment,
Cadet Roussel est bon enfant !
Cadet Roussel a trois beaux chats, (bis)
Qui n’attrapent jamais les rats ; (bis)
Le troisième n’a pas de prunelle,
Il monte au grenier sans chandelle.
Ah ! Ah ! Ah ! Oui, vraiment,
Cadet Roussel est bon enfant !
Cadet Roussel a marié (bis)
Ses trois filles dans trois quartiers ; (bis)
Les deux premières sont moins que belles,
La troisième n’a pas de cervelle.
Ah ! Ah ! Ah ! Oui, vraiment,
Cadet Roussel est bon enfant !
Cadet Roussel a trois deniers, (bis)
C’est pour payer ses créanciers ; (bis)
Quand il a montré ses ressources,
Il les resserre dans sa bourse.
Ah ! Ah ! Ah ! Oui, vraiment,
Cadet Roussel est bon enfant !
Cadet Roussel ne mourra pas, (bis)
Car avant de sauter le pas, (bis)
On dit qu’il apprend l’orthographe,
Pour faire lui même son épitaphe
Ah ! Ah ! Ah ! Oui, vraiment,
Cadet Roussel est bon enfant !
Mon âne, mon âne a bien mal à sa tête,
Madame lui fait faire un bonnet pour sa tête
Un bonnet pour sa tête
Et des souliers lilas la la, et des souliers lilas.
Mon âne, mon âne a bien mal aux oreilles,
Madame lui fait faire une paire de boucles d’oreille
Une paire de boucles d’oreille,
Un bonnet pour sa tête,
Et des souliers lilas la la, et des souliers lilas.
Mon âne, mon âne a bien mal à ses yeux,
Madame lui fait faire une paire de lunettes bleues
Une paire de lunettes bleues,
Une paire de boucles d’oreille,
Un bonnet pour sa tête,
Et des souliers lilas la la, et des souliers lilas.
Mon âne, mon âne a bien mal à son nez,
Madame lui fait faire un joli cache-nez.
Un joli cache-nez,
Une paire de lunettes bleues,
Une paire de boucles d’oreille,
Un bonnet pour sa tête,
Et des souliers lilas la la, et des souliers lilas.
Mon âne, mon âne a mal à l’estomac,
Madame lui fait faire une tasse de chocolat.
Une tasse de chocolat,
Un joli cache-nez,
Une paire de lunettes bleues,
Une paire de boucles d’oreille,
Un bonnet pour sa tête,
Et des souliers lilas la la, et des souliers lilas.
Et des souliers lilas la la, et des souliers lilas.
Et des souliers lilas la la, et des souliers lilas.
Et des souliers lilas la la, et des souliers lilas.
Le bakfiet est un vélo avec une grande carriole en bois à l’avant pour les enfants. Ce nouveau type de vélo hors du commun, provient d’Hollande. Très pratique, puisque vous avez l’œil sur vos enfants tout en leur permettant d’admirer le paysage en toute sécurité.
Histoire des retrouvailles: « A ce soir » de Jeanne Ashbé
Couverture de l’histoire : »A ce soir «
Histoire de : »A ce soir » de Jeanne Ashbé
Histoire de : »A ce soir » de Jeanne Ashbé
Auteur: Jeanne Ashbé
Editeur: Ecole des loisirs
Format : 18,6 x 14,6 x 0,6 cm Nb de pages : 30 pages
Prix:14,50
Parution : 10 Juin 1998
Biographie de Jeanne Ashbé:
Jeanne Ashbé a toujours été entouré d’enfants de puis sa tendre enfance puisqu’elle vivait entourée de nombreux frères et sœurs. Elle fait des études universitaires qui la mènent au Québec où elle travaille comme thérapeute du langage dans un très grand hôpital pour les enfants. De retour en Belgique, elle met au monde une fille puis un garçon. Elle part habiter à la campagne et commence à illustrer des livres mais pas n’importe quels types: d’école! Puis, rapidement elle créé ses propres histoires qu’elle met en images . Depuis toujours elle dessine et aime les couleurs, sa maison en est la preuve: chaque pièce a une couleur différente et une multitude de bouts de tissu parcourent sa maison,laissant de jolies taches colorées par-ci par-là, comme dans ses livres…Elle a finalement eu cinq enfants et même un petit enfant ! C’est une femme qui aime cuisiner pour beaucoup de monde et joue du violoncelle…
A ce jour, Jeanne Ashbé a créé une cinquantaine d’albums dont une grande partie s’adresse aux tout petits enfants. Elle travaille aussi pour la presse et anime des formations à la lecture aux tout-petits. Elle a obtenu de nombreux prix en Europe, en Asie et aux Etats-Unis et ses livres sont traduits dans une douzaine de langues.
En résumé:
Une journée à la crèche dans la section des petits et des grands avec les héros de l’histoire: Sam et Léa.
Toute une série de rituels que l’on retrouve dans la journée de la plupart des enfants: le bisous du matin pour se dire au revoir, les activités d’éveil à la crèche, les autres enfants, le temps pour aller sur le pot et les toilettes des grands, la sieste, le goûter et enfin, les retrouvailles avec l’arrivée de papa ou de maman qui termine cette journée.
Un grand album aux tons pastels qui croque avec tendresse les gestes, les activités, les rituels de la journée à la crèche et qui rappelle à l’enfant que la séparation du matin est toujours suivie des retrouvailles du soir.
Cette activité manuelle peut être proposée aussi bien pour les tout-petits à partir de 2 ans/2 ans et demi qu’aux plus grands.
En effet, les tout-petits pourront coller des gommettes ou bien peindre les tambours.
Pour diversifier et rendre encore plus ludique l’activité, vous pouvez faire des petits points aux crayons de couleurs de diverses couleurs.Ensuite, demandez à l’enfant de coller des gommettes sur les petits points bleu, verts, jaunes que vous avez dessinés.
Cela permettra à l’enfant de suivre une consigne et d’apprendre à connaitre ses couleurs.
Vous pouvez aussi lui demander de coller que des gommettes d’une certaine couleur.
Les plus grands peuvent fabriquer leur tambour du début jusqu’à la fin
C’est-à-dire, ils peuvent couper aux bonnes dimensions les feuilles de papier à accrocher sur le tambour.Ils peuvent accrocher la feuille avec du scotch et enfin, colorier des triangles sur le tambour pour le customiser.
Matériel à préparer pour la réalisation d’un tambour pour enfant:
matériel pour la fabrication des tambours
une boite de ricoré
feuille de papier découpée
Une boite de type « ricoré »
Du scotch souple noir,
Une paire de ciseaux
De la cordelettes pour accrocher le tambour autour du cou de l’enfant
Du papier cartonné souple
Étapes de réalisation du tambour
feuille de papier découpée
Enrouler la feuille de papier autour de la boite de ricoré
feuille de papier enroulée
enrouler la feuille de papier tout autour de la boite
accrocher la feuille avec du scotch
tambour terminé
Décoration et customisation du tambour par les enfants:
tambours décoré de gommettes
tambours décorés par les enfants
tambour rouge
tambour customisé de gommettes
tambour rouge d’enfant
activité manuelle: décorer un tambour
attache d’un tambour
tambour pour enfant
Tambour pour enfant
tambour
tambour décoré
activité manuelle pour enfant: fabrication de tambours