Dans cet article, je vous présente une nouvelle chanson pour faire danser vos petits par ce froid de canard!Vous pouvez faire une chorégraphie dessus pour lorsque vous êtes dehors,vous réchauffer ou bien meme à l’intérieur pour qu’ils puissent se dépenser!
Voici les paroles!
La danse des esquimaux (Pour l’air, c’est la chanson de Versini)
Esquimau
C’est une danse que l’on danse
chez les esquimaux
Ho
Elle se danse en cadence,
Faire des bouloches(boulette de coton) de coton en prenant un peu de coton dans le creux de sa main et avec l’autre main tourner dessus, comme pour réaliser une boule avec de la pâte à modeler.
Une fois vos bouloches prêtes, coupez un morceau de fil de nylon puis faites un nœud au bout, voir plusieurs.
Enfilez une après l’autre les bouloches de coton sur le fil de nylon. Une astuce pour que les bouloches tiennent: passez une fois la bouloche dans un sens puis une fois dans l’autre sens pour que ça fasse comme un nœud dedans.
Enfin fixez votre guirlande de flocons de neige avec du scotch, au mur ou bien,faites un petit nœud et le tour est joué!
Les enfants vont couper des bandelettes de papiers de la couleurs qu’ils désirent et les juxtaposer et les coller sur le cercle tracé formant la galette.
Le résultat final:
Les enfants ont personnalisés chacune de leur galette des rois en leur collant des yeux et leur dessinant une bouche pour exprimer leurs émotions;Ils ont agrémentés chacune de leur galette d’une petite couronne avec des pompons (gommettes).
En quoi consiste la méthode Montessori en 3 temps:
La méthode Montessori en trois temps est une méthode que j’aime beaucoup utiliser auprès des enfants lorsque je veux leur apprendre quelque chose ludiquement et simplement. En effet, il n’ y a pas grand chose à dire, ainsi l’enfant n’est pas envahit par un flot de paroles ou d’explications. De plus, je trouve que cette méthode est structurée ce qui aide l’enfant à comprendre facilement sans le juger. Si il se trompe, il va se rendre par lui-même!
Cette méthode est simple à comprendre mais demande un petit peu d’entrainement si on n’a pas l’habitude de l’utiliser bien évidemment.
Voici les trois temps composant cette méthode:
1er temps:« Ceci est… »
2ème temps:« Montre moi… »
3ème temps: « Qu’est ceci/cela? »
Application de la méthode en trois temps pour apprendre la notion de petit moyen et gros aux enfants:
1 er temps: Présentez les trois bonhommes de neige et précisez à haute voix CECI EST le PETIT, CECI EST le MOYEN et CECI EST le GROS bonhomme de neige.
2ème temps: Demandez lui de vous MONTRER le bonhomme de neige que vous demandez; par exemple: le petit.
3ème temps: Enfin demandez à l’enfant: QU’EST-CE-QUE C’EST? en montrant par exemple le GROS bonhomme de neige. Si l’enfant réponds c’est le GROS. Il a alors intériorisé. Si il s’est trompé, ne dites rien et reprenez les étapes du début de la méthode. Il comprendra par lui-même qu’il s’est trompé et sera fier d’y arriver après!!!
J’espère que j’ai été claire et je suis heureuse de vous partager cette méthode qui est superbe je trouve!!!
Bonne utilisation et mise en place de la méthode en trois temps!!:)
Coller du coton à l’intérieur du bonhomme de neige et y rajouter le nez,les yeux, la bouche, ainsi que ses bras avec des bâtonnets de glace et son chapeau.
Matériel:
du coton
des bâtonnets type bâtonnets de glace
des petits boutons pour faire les yeux
une gommette coupé pour faire la bouche ou bien un morceau de feutrine
du papier canson pour faire la chapeau et coller le bonhomme de neige
de la colle
Qu’apporte l’activité bonhomme de neige en coton pour les enfants?
