One two three four five chanson anglaise pour enfant

Vidéo de One two three four five chanson anglaise pour enfant

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Paroles de One two three four five chanson anglaise pour enfant

One, two, three, four, five
Once I caught a fish alive.
Six, seven, eight, nine, ten
Then I let him go again.

Why did you let him go?
Because he bit my finger so.
Which finger did he bite?
This little finger on my right.

Traduction de One two three four five chanson anglaise pour enfant

Un, deux, trois, quatre,cinq,
J’ai attrappé un poisson dans ma main
six, sept,huit,neuf,dix,
Je l’ai ouverte, il est parti.
Pourquoi l’as-tu relâché?
Parc qu’il m’a mordu le bout du doigt
Quel doigt t’a t-il mordu?
Ce petit doigt du côté droit

Intérêt éducatif de la chanson anglaise one two three four five pour l’enfant

  • L’enfant apprend à compter sur ses doigts en jouant
  • Par la chanson l’enfant fait appel à son imaginaire
  • En chantant et en lui racontant cette petite chanson l’enfant s’évade et tout en comptant, il écoute l’histoire du petit poisson
  • L’enfant apprend l’anglais en chanson (le vocabulaire attrait aux chiffres, au poisson)

La musique éveille les sens

La musique dans le développement de l’enfant

éveil musicalLe son, déjà in utero

Je pense que nous tous, nous nous sommes déjà posé la question : est ce que le fœtus entend et si oui, qu’entend-t-il ?

Au tout début, l’embryon ne ressent que des sensations tactiles, flottant dans le liquide amniotique et ne perçoit que les vibrations à la surface de son corps, comme les poissons. L’organe de l’audition du fœtus (la cochlée dans l’oreille interne) a une maturation organique et nerveuse très précoce, tout comme l’œil.

Aux environ de 6 mois de vie intra-utérine, le fœtus peut entendre. Par contre ses conduits auditifs étant bouchés, il ne perçoit que les sons par conduction osseuse comme les baleines par exemple (mammifères marins).

Mais nous allons voir que malgré cette maturité précoce, l’embryon n’entend et ne perçoit pas les sons de la même manière que le bébé une fois né.

Qu’entend le bébé in utero?

Des bruits internes constituant un bruit de fond constant : Le fœtus entend tout d’abord des bruits internes : les battements cardiaques de sa mère, ses bruits intestinaux et vasculaires.

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Chanson enfantine la poulette

Cette chanson enfantine de la poulette et du loup est vraiment appréciée par les enfants de par son coté drôle et ludique.Cette chanson  apporte beaucoup à l’enfant.Comprendre l’Intérêt pour l enfant de la chanson enfantine la poulette.

 Chanson enfantine de la poulette en vidéo

 

Bande sonore de la chanson enfantine de la poulette et du loup

chanson de la poulette

Chanson enfantine de la poulette et du loup avec les paroles

chanson de la poulette

La poulette ce matin

Est venue dans mon jardin

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Comptine, la voiture de grand-père

La chanson de la voiture de grand-père plait beaucoup aux enfants de part ses intonations et onomatopées.Elle a un intérêt ludique et éducatif en même temps.

La voiture de Grand-père

Chanson de Jean HUMENRY

Vidéo de la comptine: La voiture de grand-père

Paroles de la voiture de grand-père

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TUT TUT TUT
laissez passer
la voiture de grand-père

TUT TUT TUT
laissez passer

la voiture toute cassée
Elle a cassé son volant
Elle a cassé son volant

Son volant …
Mais pas son Klaxon qui fait …
Elle a cassé son pare-brise

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Elle a cassé son pare-brise
Son pare-brise … son volant …
Mais pas son Klaxon qui fait …
… ses deux phares

… ses portières
… toutes ses roues
… son moteur

Intérêt pour l’enfant de la chanson de la voiture de Grand-père

  • Développe le langage.En effet l’enfant va découvrir ce qu’est un klaxon, des essuis-glaces, un volant et va devenir fan des voitures!
  • Développe sa mémoire.L’enfant va vouloir rechanter la chanson tout seul en se l’appropriant à sa façon
  • Développe l’imaginaire de l’enfant.L’enfant va s’évader lorsqu’il va entendre cette chanson
  • Travaille l’identification.L’enfant va s’identifier à son grand père par exemple qui conduit la voiture ou bien l’enfant va s’imaginer conduire une voiture.Il va trouver ca super chouette de pouvoir conduire une voiture!
  • Apprendre à mimer les gestes  qui accompagnent la chanson

Idées pour chanter la chanson de la voiture de Grand-père

  • Comme je l’ai fait dans la vidéo: faites du théâtre et ne vous prenez pas au sérieux, imaginez vous vraiment conduire cette voiture, imitez le bruit du klaxon, des freins, des essuies-glaces et lancez-vous!Cela va vraiment plaire aux enfant et les faire rêver et leur raviver leur imaginaire!

Wobbel, une planche pour apprendre l’équilibre pour les enfants et les adultes

 

Le Wobbel est une planche d’équilibre utilisable pour les enfants mais aussi pour les adultes grace à sa solidité. D’un coté, la surface est en bambou et de l’autre en feutrine pour éviter d’abîmer les sols comme le parquet.

A quoi sert la planche Wobbel?

Vous pouvez proposer cette planche pour vos enfants afin d’apprendre à gérer leur équilibre. Les enfants peuvent se balancer dessus, remplaçant un peu la balançoire, difficile à avoir en appartement. La planche Wobbel intéresse beaucoup les professionnels de la petite enfance comme les psychomotriciens, les éducatrices de jeunes enfants, puisque l’on peut l’inclure dans des parcours de psychomotricité en guise de « pont », « bateau », « tunnel », participant à leur imaginaire et leur créativité.

Enfin, vous pouvez utiliser la planche Wobbel pour vous relaxer.Mettez-y un petit coussin, et allongez-vous.Le bercement va vous détendre voir même vous endormir!

Sécurité:

  • mettez des chaussons anti-adhérant ou pieds-nus (proscrire les chaussettes!)

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