Ma main est une fleur (main grande ouverte)
Mes doigts sont des pétales (écarter les doigts)
Je t’aime, un peu (pouce)
Beaucoup, passionnément, (index, majeur)
A la folie, pas du tout (annulaire, auriculaire)
Pas du tout ? (rejet de l’auriculaire)
Mais non petite fleur ! (non avec l index dirige vers la main)
Moi, je sais bien que papa (mains croisées sur le cœur)
M’aime de tout son cœur ! (balancement latéral du corps)
Cette chanson enfantine de la poulette et du loup est vraiment appréciée par les enfants de par son coté drôle et ludique.Cette chanson apporte beaucoup à l’enfant.Comprendre l’Intérêt pour l enfant de la chanson enfantine la poulette.
Vidéo de One two three four five chanson anglaise pour enfant
Paroles de One two three four five chanson anglaise pour enfant
One, two, three, four, five
Once I caught a fish alive.
Six, seven, eight, nine, ten
Then I let him go again.
Why did you let him go?
Because he bit my finger so.
Which finger did he bite?
This little finger on my right.
Traduction de One two three four five chanson anglaise pour enfant
Un, deux, trois, quatre,cinq,
J’ai attrappé un poisson dans ma main
six, sept,huit,neuf,dix,
Je l’ai ouverte, il est parti.
Pourquoi l’as-tu relâché?
Parc qu’il m’a mordu le bout du doigt
Quel doigt t’a t-il mordu?
Ce petit doigt du côté droit
Intérêt éducatif de la chanson anglaise one two three four five pour l’enfant
L’enfant apprend à compter sur ses doigts en jouant
Par la chanson l’enfant fait appel à son imaginaire
En chantant et en lui racontant cette petite chanson l’enfant s’évade et tout en comptant, il écoute l’histoire du petit poisson
L’enfant apprend l’anglais en chanson (le vocabulaire attrait aux chiffres, au poisson)