Le matériel sensoriel dans la pédagogie Montessori(choix du matériel)

Les sens de l’enfant se développent in utero jusqu’aux environ de ses 4 ans.En effet, chaque sens évolue à son rythme, mais à 4 ans, l’essentiel est en place.

Mais que signifie le mot : « sensoriel » ?

Qui se rapporte aux organes des sens, aux structures nerveuses qu’ils mettent en jeu et aux messages qu’ils véhiculent.

L’enfant forme son intelligence par tous ses sens qu’il met en éveil.Les informations au niveau de son cerveau qu’il va percevoir

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Jeu d’eau , casser des glaçons (Dès 2 ans)

Voici un jeu d’été rigolo à proposer aux enfants.

Matériel:

Figurines à cacher dans les glaçons

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Chanson enfantine de la danse des esquimaux

Dans cet article, je vous présente une nouvelle chanson pour faire danser vos petits par ce froid de canard!Vous pouvez faire une chorégraphie dessus pour lorsque vous êtes dehors,vous réchauffer ou bien meme à l’intérieur pour qu’ils puissent se dépenser!

Voici les paroles!

La danse des esquimaux (Pour l’air, c’est la chanson de Versini)

Esquimau

C’est une danse que l’on danse
chez les esquimaux
Ho
Elle se danse en cadence,

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Fleur en collage (Dès 2 ans)

Activité collage d’une fleur :


Voici une activité pour célébrer le printemps en beauté:  Une jolie fleur réalisée en collage sur un fond bleu peint:)

Réalisation:

      • Faite peindre l’enfant, le fond de la feuille au rouleau
      • Donnez lui une éponge, qu’il trempe dans de la peinture blanche pour faire des reflets nuageux sur le fond bleu
      • Dessiner une grande fleur sur le fond bleu sur la feuille de papier cartonné , type papier bristol
      • Découper pleins de petits morceaux de papiers cartonnés multicolores
      • demandez à l’enfant de coller les morceaux de papiers colorés dans chaque pétales.En demandant une couleur par pétale.

Et voila, votre enfant aura réalisé une belle fleur de printemps!

Intérêt de cette activité collage d’une jolie fleur:

      • Instaure des repères temporels pour l’enfant: si cette activité est proposée au moment de la saison du printemps, l’enfant comprendsque les fleurs poussent au printemps
      • L’enfant retient ludiquement ses couleurs
      • L’enfant apprend la notion de limites de son corps , d’espace: coller les papiers cartonnés colorés dans un pétale
      • L’enfant découvre et se familiarise avec la texture de la colle et de la peinture(ne pas le forcer si il n’aime pas.Proposez-lui d’observer si il n’ose pas participer)
      • Développe la motricité fine de l’enfant (l’enfant utilise son pouce et son index qui fait une pince pour coller les morceaux de papier cartonnés)
      • Développe la coordination oeil-main(oculomotricité) de l’enfant ,c’est à dire le fait de travailler l’habileté de l’enfant à coordonner sa vision avec les mouvements de son corps( l’oeil regarde ce que la main fait)
      • Développe le langage:l’enfant apprend les différentes parties de la fleur: les pétales ,la fleur, la tige.

Cœur en relief à réaliser pour la saint valentin(Dès 2 ans et demi)

Matériel:

  • une feuille de type papier canson
  • des petites boules de plusieurs couleurs
  • de la colle

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