J’ai un nom, un prénom est une chanson que chaque enfant chante chacun leur tour afin de nommer leur prénom. Cette chanson peut être chantée en groupe ou en structure d’accueil petite enfance pour se dire bonjour et pour se présenter.
Voici une nouvelle idée d’activité estivale pour occuper vos petits.
Ce type d’activité peut être utilisée pour animer un anniversaire par exemple.
Inventez une histoire ou les enfants seront à la recherche d’un trésor, ressemblant à une chasse au trésor!
Cachez pleins de petits objets, constituant le trésor dans du sable.
Les enfants devront chercher des trésors ou bien des indices (petits papiers cachés dedans) en tamisant le sable.
La tour d’observation est un outil couramment utilisé dans les environnements Montessori aménagés dans des lieux de vie adéquate pour encourager l’indépendance et l’autonomie chez les jeunes enfants.Elle peut être propoposée lorsque l’enfant a acquis la marche et ne tombe plus, c’est à dire lorsqu’il a acquis un certain équilibre. Ainsi, avec la tour Montessori, le jeune enfant va pouvoir voir et explorer son environnement d’une nouvelle perspective, et de se sentir plus impliqué dans les activités quotidiennes auprès de sa famille.
Ainsi, votre enfant va devenir plus autonome, et va acquérir de plus en plus de confiance en lui en faisant « comme les grands » et va vraiment se sentir utile et important en tant qu’individu au sein de son entourage, de facon sécuritaire.
A propos de la Tour d’observation, elle n’est pas un matériel vraiment Montessori car aucun écrit de Maria Montessori n’aborde ce matériel. Néanmoins, cette tour utilisée correctement reste compatible avec la philosophie de Maria Montessori.
En effet, cette tour répond aux critères précis en terme de liberté de choix de l’enfant, de stimulation sensorielle et d’engagement actif dans son propre apprentissage.
Voici un livre qui aborde la notion d’apprentissage du rangement chez l’enfant dans la pédagogie Montessori.
Je trouve l’histoire très sympathique et les enfants apprécient beaucoup la façon dont l’histoire est racontée.
L’album de « et si on rangeait », est écrit par Lydie Barusseau,maman de 3 enfants et professeur des écoles, passionnée par la pédagogie Montessori.
Dans la pédagogie Montessori, on propose différents types de matériels et outils éducatifs à porté de main de l’enfant.Ces outils éducatifs sont triés selon leurs formes, leurs tailles, leurs couleurs ou bien encore leurs utilité.
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Pour avoir des noix d’coco,
des noix d’coco, des noix d’coco,
pour avoir des noix d’coco,
il faut secouer le cocotier cocotier
Pour secouer le cocotier,
le cocotier, le cocotier,
Pour secouer le cocotier,
il faut avoir les bras musclés,
bras musclés!
Pour avoir les bras musclés,
les bras musclés, les bras musclés,
pour avoir les bras musclés,
il faut avoir du lait d’coco, lait d’coco
Pour avoir du lait d’coco,
du lait d’coco, du lait d’coco,
pour avoir du lait d’coco,
il faut avoir des noix d’coco, noix d’coco
Les bouteilles sensorielles sont inspirées de la Pédagogie Montessori. Elles fascinent aussi bien les tout petits que les plus grands.Petit plus, elles sont peu coûteuses, faciles et rapide à fabriquer.
Ces petites bouteilles sensorielles d’inspiration montessori est une très bonne activité d »éveil pour l’enfant.Elles permettent de l’apaiser , de l’aider à se concentrer, et mettre tous ses sens en éveil. Je les ai mise en place auprès d’enfant et vraiment c’est génial!Il suffit juste d’user de ses talents de bricoleur,d’imagination et de créativité et le tour est joué, vous pourrez réaliser vos bouteilles sensorielles pour le plus grand bonheur des tout petits!
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Les lingettes Waterwipes sont constituées d’eau et de quelques gouttes d’agrumes pour une odeur naturelle et agréable.
Ces lingettes sont compostables 100% bio dégradables.
Idéales pour que votre bébé ait de jolies fesses sans irritations naturellement tout en remplissant votre lombricomposteur:)
Rien n’se perd, rien n’se créé tout se transforme naturellement!!
Voici quelques conseils et informations pour réaliser cette expérience: Gonfler un ballon de baudruche sans utiliser son souffle
Telecharger directement le coloriage d’Elmer
Lorsque j’étais enfant, j’adorais me poser allongée dans l’herbe à contempler les nuages.Cela me relaxait, m’apaisait et je faisais appel à mon imaginaire.
Pourquoi pas proposer à vos enfants cette activité lorsque vous ne savez plus quoi leur proposer dehors ou en voiture?
Je trouve que ce jeu d’imaginaire apaise l’ambiance, relaxe les enfants et s’inventent leur propre monde et histoire.
De plus, cette activité est facile à mettre en place entre les enfants de plus de 5 ans.En plus, aucun matériel est à prévoir:)
A part si vous proposez aux enfants de dessiner ce que les nuages représentent pour eux?Il suffit alors simplement d’une feuille et d’un feutre ou crayon à papier;)
Pour ma part ces nuages, m’ont fait penser à un gentil dragon avec une petite fille dessus essayant de vaincre un monstre aux dents pointues et aux oreilles décollés.
Voici le résultat:
