C’est l’Hiver, Souris se promène dans la neige et trouve une moufle en laine rouge par terre. Souris a une idée qui l’a rend toute contente: elle va s’y blottir bien au chaud dedans . Puis arrivent Lièvre, Renard, Sanglier et enfin Ours Potelé qui ont l’idée en tête de la rejoindre pour se blottir également dedans! Mais est-ce-que tout le monde va être satisfait?
Voici une idée d’activité manuelle pour célébrer les rois. Mais avant de vous la présenter, j’aimerai vous expliquer son origine.En fait, l’Epiphanie tire son origine des Saturnales (fêtes romaines célébrées entre la fin du mois de Décembre et le commencement de celui de Janvier.), durant lesquelles les Romains désignent un esclave comme le Roi de ce Jour.
Nous savons alors que les traditions de cette fameuse épiphanie date de l’époque romaine. Mais depuis quand tire-t-on nous les rois?
Depuis le XIVème siècle, on « tire les rois », c’est-à-dire que l’on partage une galette pour désigner le roi de la journée; c’est le convive qui trouve la fève cachée dans la galette qui est couronné!
Les enfants vont couper des bandelettes de papiers de la couleurs qu’ils désirent et les juxtaposer et les coller sur le cercle tracé formant la galette.
Le résultat final:
Les enfants ont personnalisés chacune de leur galette des rois en leur collant des yeux et leur dessinant une bouche pour exprimer leurs émotions;Ils ont agrémentés chacune de leur galette d’une petite couronne avec des pompons (gommettes).
But du jeu et règles du jeu des dés pour décorer sa couronne:
Chacun son tour, un joueur lance les 2 dés: le dé de forme et le dé de couleur .Sur sa couronne, il faut colorier la forme dans la couleur correspondante.Si l’enfant n’a pas la forme ou qu’elle est deja coloriée, il faut qu’il passe son tour!Le premier joueur qui termine tous les joyaux de sa couronne a gagné!
Demandez à l’enfant de coller des gommettes à l’intérieur de la galette des rois.
Activité pour les enfants à partir de 2 ans.
Cette activité à pour but de développer la motricité fine chez l’enfant.C’est-à-dire le développement de la pince: prendre une gommette entre le pouce et l’index, la décoller et comprendre la notion d’intérieur et d’extérieur: