Comptine Je fais le tour de ma maison

Cette comptine permet àl’enfant d’imiter l’aulter, corrdonner ses movements, prendre conscience de son schéma corporel, nommer les differentes parties de son visage ludiquement.

Vidéo de la comptine Je fais le tour de ma maison


Paroles de la comptine Je fais le tour de ma maison

maison
maison

Je fais le tour de ma maison(index qui fais le tour du visage)

Je descends les escaliers PAM PAM PAM PAM PAM (index descend du front jusqu’au nez)

Je sonne à ma  porte DRING DRING(index qui appuie sur le nez)

Mais qui est la?

C’est moi,(se montrer du doigt)

Bonjour papa,(embrasser une joue)

Bonjour maman,(embrasser l’autre joue)

je m’essuie les pieds sur le paillasson FRIC FROUC FRIC FROUC (index allant de gauche à droite de la bouche)

et j’entre dans ma maison HAM!!!!(manger ce dont vous aviez pris dans votre main)

maison
maison

Intérêt de la comptine Je fais le tour de ma maison

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Fleur en collage (Dès 2 ans)

Activité collage d’une fleur :


Voici une activité pour célébrer le printemps en beauté:  Une jolie fleur réalisée en collage sur un fond bleu peint:)

Réalisation:

      • Faite peindre l’enfant, le fond de la feuille au rouleau
      • Donnez lui une éponge, qu’il trempe dans de la peinture blanche pour faire des reflets nuageux sur le fond bleu
      • Dessiner une grande fleur sur le fond bleu sur la feuille de papier cartonné , type papier bristol
      • Découper pleins de petits morceaux de papiers cartonnés multicolores
      • demandez à l’enfant de coller les morceaux de papiers colorés dans chaque pétales.En demandant une couleur par pétale.

Matériel:

Colle
ciseaux
papier canson coloré
feuille à dessin
feutre de type marqueur
poska
ramequin à trier

Et voila, votre enfant aura réalisé une belle fleur de printemps!

Intérêt de cette activité collage d’une jolie fleur:

        • Instaure des repères temporels pour l’enfant: si cette activité est proposée au moment de la saison du printemps, l’enfant comprendsque les fleurs poussent au printemps
        • L’enfant retient ludiquement ses couleurs
        • L’enfant apprend la notion de limites de son corps , d’espace: coller les papiers cartonnés colorés dans un pétale
        • L’enfant découvre et se familiarise avec la texture de la colle et de la peinture(ne pas le forcer si il n’aime pas.Proposez-lui d’observer si il n’ose pas participer)
        • Développe la motricité fine de l’enfant (l’enfant utilise son pouce et son index qui fait une pince pour coller les morceaux de papier cartonnés)
        • Développe la coordination oeil-main(oculomotricité) de l’enfant ,c’est à dire le fait de travailler l’habileté de l’enfant à coordonner sa vision avec les mouvements de son corps( l’oeil regarde ce que la main fait)
        • Développe le langage:l’enfant apprend les différentes parties de la fleur: les pétales ,la fleur, la tige.

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