Activité de géométrie pour enfant (autistes): algorithmes des formes

Voici une activité ludique à faire pour les enfants neurotypiques  et adaptée aux enfants présentant des troubles autistiques:

Le but étant que l’enfant reste concentré en réalisant les suites des différentes formes géométriques.

Travaille la concentration

Travaille la logique

Travaille la patience

Travaille la posture assise

Travaille les formes(géométrie) et les couleurs

 

 

Tableau à double entrées

Definition tableau double entrée

Un tableau à double entrée cherche à représenter l’effectif correspondant à chaque combinaison de valeurs, de modalités ou de classes en lien avec les deux variables étudiées.

Contrairement au tableau à double entrées, le tableau à simple entrée possède au moins une colonne, mais une seule ligne.

Comment réaliser un tableau à double entrée?

Pour construire un tableau à double entrées, il faut définir les critères que l’on Continuer la lecture de Tableau à double entrées

Activité Montessori: Les algorithmes de couleurs

Alterner 2 couleurs: le orange et le jaune:

 

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Séquençage brossage de dents pour enfants autiste

Chez les enfants autistes, il y a besoin de rigueur et de régularité.

Ils ont besoin que l’on séquence leurstaches de la jourjnée afin de pouvoir se repérer dans le temps et l’espace.

Lors du moment de se brosser les dents, ils ont besoin visuellement d’avoir un support qui détaille chaque séquence du brossage de dents en étapes.

Voici une idée de séquençage:

sequencage brossage dents

ACTION BROSSAGE DE DENTS1

ACTION BROSSAGE DE DENTS

 

L’autisme et la méthode des 3i

La méthode des 3i pour autiste
La méthode des 3i pour autiste

Autisme et la méthode des 3i

Votre enfant est autiste et vous recherchez une méthode adaptée et personnalisée différente de celle ABA, où la sur-stimulation et l’apprentissage forcé peut parfois nuire aux besoins de l’enfant.

La méthode des 3i (Intensif; Individuel ; Interactif) se développe rapidement aux Etats-Unis comme une alternative de choix.

Je l’ai testé avec succès auprès d’un enfant autiste de 4 ans. Dès les premiers mois, l’enfant était déjà beaucoup plus épanoui et sa maman très heureuse. Elle espère ainsi pouvoir l’intégrer à  Continuer la lecture de L’autisme et la méthode des 3i