Le PECS, un moyen de communication pour les enfants autistes n’ayant pas accès à la parole

LE PECS

Système de communication d’échange par échange de pictogrammes:

A qui s’adresse ce genre de système de communication:

Aux enfants n’ayant pas de langage ou pour les enfants qui ont de grosses difficultés de langage(déforme les mots, enfants présentant un handicap, les autistes, les personnes présentant un syndrome) et aussi

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L’autisme et la méthode des 3i

La méthode des 3i pour autiste
La méthode des 3i pour autiste

Autisme et la méthode des 3i

Votre enfant est autiste et vous recherchez une méthode adaptée et personnalisée différente de celle ABA, où la sur-stimulation et l’apprentissage forcé peut parfois nuire aux besoins de l’enfant.

La méthode des 3i (Intensif; Individuel ; Interactif) se développe rapidement aux Etats-Unis comme une alternative de choix.

Je l’ai testé avec succès auprès d’un enfant autiste de 4 ans. Dès les premiers mois, l’enfant était déjà beaucoup plus épanoui et sa maman très heureuse. Elle espère ainsi pouvoir l’intégrer à  Continuer la lecture de L’autisme et la méthode des 3i

Séquençage brossage de dents pour enfants autiste

Chez les enfants autistes, il y a besoin de rigueur et de régularité.

Ils ont besoin que l’on séquence leurstaches de la jourjnée afin de pouvoir se repérer dans le temps et l’espace.

Lors du moment de se brosser les dents, ils ont besoin visuellement d’avoir un support qui détaille chaque séquence du brossage de dents en étapes.

Voici une idée de séquençage:

sequencage brossage dents

ACTION BROSSAGE DE DENTS1

ACTION BROSSAGE DE DENTS