
Voici une activité de motricité fine à faire faire avec les enfants pendant l’automne.
C’est une activité qui ressemble à l’enfilage de perles.

Continuer la lecture de Brochette de feuilles d’automne: Enfilage de feuilles sur un bâton en bois

Voici une activité de motricité fine à faire faire avec les enfants pendant l’automne.
C’est une activité qui ressemble à l’enfilage de perles.

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REFRAIN:
Quand je me promène au fond de la forêt
Je ne vais pas très, très loin
Et si je t’emmène au fond de la forêt
Tu verras mes jolis coins.
Il y’a des oiseaux
des petits, des gros
mais y’a pas, mais y’a pas de perroquet
dans d’autres pays
y’en a des jolis
qui se parlent sans arrêt.
y’a des écureuils cachés dans les feuilles
mais y’a pas, mais y’a pas de koala
dans les pays chauds
y’en a de très beaux
j’en n’ai jamais vu par là.
il y’a des serpents
des petits, des grands
mais j’ai pas, mais j’ai pas vu de boa
dans d’autres pays
y’en a des jolis
qui s’enroulent autour de toi.
Clap your hands
Spin around
Jump up high
Ok!
Clap your hands
Sit down
Stand up
1,2,3,4
Goodbye, goodbye, see you again
Goodbye, goodbye, see you my friends
Goodbye, goodbye, I had fun today
I had fun today
Stomp your feet
Shake your body
Stand still
Ok!
Stomp your feet
Turn left
Turn right
1,2,3,4
Goodbye, goodbye, see you again
Goodbye, goodbye, see you my friends
Goodbye, goodbye, I had fun today
I had fun today, I had fun today
I had fun today
Goodbye!
Lors de mes ateliers éducatifs pour les enfants, nombreux sont les enfants qui désiraient faire une activité peinture. Je me suis alors demandé quelle type de peinture je pouvais leur proposer.Comme j’animais des ateliers, je leur ai proposé de fabriquer de la peinture pour donner un sens à cet atelier.
Voici la recette que j’ai choisie:

Ingrédients:
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1. Un jour la petite Anna A
Sur une pierre est tombée B
Son petit pied s’est cassé C
Il faut le raccommoder D
Passe par là, c’est heureux E
Son meilleur ami Joseph F
Qui l’a trouvée allongée G
Au bord du sentier des vaches H
Refrain : Si je vous raconte ça
C’est pour l’alphabet d’Anna
2. Anna s’est évanouie I
Il faut faire de la magie J
Et tout tenter dans ce cas K
Pour sauver la demoiselle L
Je vais t’aider sans problème M
Tu me fais de la peine N
Je vais soigner ton bobo O
Car tu es bien éclopé P
Refrain
3. Il faut que l’on t’évacue Q
J’appelle un hélicoptère R
En lançant un S.O.S. S
On viendra te transporter T
C’est fini ne pleure plus U
Maintenant tu es sauvée V
Les secours vont arriver W
Avec mon copain Félix X
Refrain
4. Je te ferai un « i grec » Y
et un gros bisous en « zed » Z
Car je t’aime bien Anna Ah!
Il y a longtemps déjà. Ah bon!
Votre enfant a du mal à trouver le sommeil?Peut être a t il des coliques, des régurgitations,ou tout simplement a besoin d’être rassuré?
Lorsqu’il est dans vos bras il se sent au chaud, rassuré, contenu dans vos bras. Mais des que vous le posez dans son landau,il pleure.
En effet, le nourrisson aime le contact » peau à peau », qui lui rappelle lorsqu’il était encore dans le ventre de sa mère, bien au chaud, loin des stimulus extérieurs. Cela le sécurise. Mais que se passe-t-il la plupart du temps lorsque vous déposez votre tout-petit dans son lit? Il commence à gigoter et pleure, semblant ainsi manifester son mécontentement et son insécurité.
Que faire? Pensez à la couverture miracle que des personnes très ingénieuses ont inventé et conçu!
En effet, cela rappelle les méthodes anciennes ou l’enfant était emmailloté dans un linge; ce qu’il se passe encore maintenant dans d’autres pays.
Ainsi, l’enfant, est contenu et se sent en sécurité, comme ci il avait un contact peau à peau avec sa mère, et va pouvoir ainsi dormir tranquillement et laisser sa maman un peu de temps pour elle tout en restant sereine!
Cette technique, ressemble à la technique de l’emmaillotement, pratiqué il y a des millénaires.
La couverture ainsi enroulée autour de bébé, va lui permettre de retrouver les sensations de bien-être lorsqu’il était encore in-utero.
Au chaud, contenu, a un contact qui le sécurise, le rassure.
Cette couverture peut être utilisé jusqu’aux 14 semaines de votre bébé.

C’est un couple qui est à l’initiation des couches Love and Green.
En effet, soucieux du bien-être des fesses de leurs bébés, ils en ont eu marre de trouver des traces de substances cancérigènes dans les couches et ont décidé de créer ces couches hypoallergeniques, testées sous contrôle dermatologique. Ces couches ont un voile de protection 100% naturel, Continuer la lecture de Bienfaits des couches Love and Green
(Dès 16 mois)
Ce parachute est un jeu qui se joue à plusieurs.
On peut y jouer aussi bien en intérieur qu’à l’extérieur.
Les enfants aiment beaucoup y jouer, car ils peuvent se cacher dessous, faire rebondir une balle dessus, chanter des chansons tout en tournant avec, faire rebondir des doudous…
1. Les enfants tiennent le parachute. On place une balle sur le parachute. Les enfants agitent le parachute afin de faire voler la balle. Tout en chantant et en agitant le parachute, les enfants doivent attendre que la balle tombe du coté d’un enfant.L’endroit ou tombe la balle, l’enfant la ramasse et la remet sur le parachute. Continuer la lecture de Le parachute géant (Dès 2 ans et demi)
La comptine J’ai un nom un prénom est vraiment appréciée par les enfants de par son coté drôle et ludique.Cette comptine à jeux de doigts apporte beaucoup à l’enfant.Comprendre l’intérêt pour l’enfant de la comptine J’ai un nom un prénom.