Activité de printemps: coloriage d’une fleur

But de l’activité coloriage de la fleur:( à partir de 2 ans et demi/ 3 ans)

  • Colorier la fleur.

Vous pouvez demander à l’enfant de colorier les pétales de fleur en utilisant une couleur différente.

Vous pouvez réutiliser ce même dessin de fleur et demander une autre consigne à l’enfant:

  • Comme par exemple, coller des gommettes de fleur à l’intérieur de chaque pétale.( à partir de 2 ans)

Intérêt éducatif et pédagogique de cette activité:

  • Reconnaître ses couleurs
  • Colorier à l’intérieur des pétales

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Fabriquer sa glace à l’eau pour les enfants (Dès 2 ans)

Voici une activité idéale à proposer pour les enfants pendant l’été.

Déroulement de l’activité:

Demandez à votre enfant de remplir d’eau les différents compartiments à glaçons.
Puis demandez à votre enfant de choisir une couleur de colorant alimentaire et de le verser dans le compartiment choisi.
Il pourra alors le mélanger et s’émerveiller du changement de la couleur de l’eau.
Enfin, laissez y un petit bâtonnet dedans puis mettez au congélateur.
Attendez que les petites glaces à l’eau et le tour est joué, votre enfant pourra déguster ses glaces à l’eau!

Trucs et astuces:

Vous pouvez aussi utilisez ces glaces à l’eau pour dessiner sur des feuilles de canson.

Vous transformerez alors les petits gourmands en petits artistes!

Réaliser une chasse au trésor- tamiser du sable (Dès 2 ans)

Voici une nouvelle idée d’activité estivale pour occuper vos petits.
Ce type d’activité peut être utilisée pour animer un anniversaire par exemple.
Inventez une histoire ou les enfants seront à la recherche d’un trésor, ressemblant à une chasse au trésor!

 

 

Matériel:

 

  • Une passoire
  • Du sable à tamiser
  • Récipient pour récupérer le sable
  • Du papier journal pour ne pas mettre de sable partout
  • Le trésor: billes cassées non coupantes ressemblant à des rubis
  • Un petit coffre à Trésor
  • Des bonbons

 

Cachez pleins de petits objets, constituant le trésor dans du sable.

Les enfants devront chercher des trésors ou bien des indices (petits papiers cachés dedans) en tamisant le sable.

chanson enfantine: il était une fermière

Chanson enfantine: il était une fermière:

Intérêt de la chanson enfantine: il était une fermière pour les enfants:

  • développer l’imitation et la gestuelle
  • apprendre à compter (3 pommes; 3 pas)
  • chorégraphie et se repérer dans l’espace
  • Bouger son corps dans l’espace
  • Coordination des mains, des pieds, chanter et compter
  • Apprendre en chantant ludiquement
  • Développer la confiance en soi
  • Adapté aux enfants dyspraxiques (les chorégraphies répétées les aident à intégrer et coordonner leurs mouvements et doubles taches ludiquement)

 

 

Activité collage de fleurs pour les enfants

Matériel:

    • Une paire de ciseaux
    • Une feuille blanche ou de couleur/papier cartonné type canson

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Coloriage papillon avec les lettres (Dès 3 ans et demi)

Et si vous vouliez que votre enfant apprenne à lire et à écrire ludiquement ? Voilà c’est possible, j’ai créé et mis en place cette activité éducative de coloriage auprès d’enfants lors de mes ateliers et le résultat est super! Les enfants ont retenu les lettres et repartent avec un coloriage de leur papillon. Je vous en dis plus dans cet article.

papillon

Matériel pour colorier le papillon avec les lettres

Il vous faut:

  • Un stylo
  • des feutres ou crayons de couleurs adaptés à l’âge de l’enfant



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Activité manuelle de fleur de printemps

Activité manuelle de fleur de printemps

Fabriquer une fleur de printemps
Exemple de fleur de printemps

Déroulement de l’activité:

  • Dessiner une fleur
  • Remplir à l’intérieur de la fleur de taillure de crayon multicolore et le bas de la fleur avec des morceaux de cartons vert prédécoupés.

Intérêt de cette activité:

  • savoir délimiter un espace: différence entre le dedans/dehors et les limites
  • Découper, développer la motricité fine ( de la pince et de la main)
  • Coordination oculo-motrice
  • Découverte de diverses textures (colle, taillure de crayon, carton…)
  • Découverte des couleurs

 

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