Dans cet article, je vais vous expliquer en quoi la propreté chez l’enfant est une étape importante qui dépend de la maturité physiologique de l’enfant et vous donner quelques astuces pour vous aider à accompagner votre enfant à acquérir la propreté de facon ludique et en respectant son rythme physiologique.
Une chose à savoir, un enfant peut commencer à apprendre à être propre vers ses Continuer la lecture de Astuces et conseils pour aider mon enfant à devenir propre et aller sur le pot
L’atelier de cabinet de géométrie permet à l’enfant de découvrir la géométrie avec la pédagogie Montessori. Ce cabinet est composé de 6 tiroirs avec diverses formes géométriques.Ce cabinet fait partie de la vie pratique sensorielle et est proposée lorsque l’enfant s’est déjà bien préparé au matériel de vie pratique.
1 – Description du cabinet de géométrie:
Un meuble composé de six tiroirs.
Au-dessus du meuble, se trouve un plateau de présentation avec une grille amovible.
Un petit meuble avec six étagères correspondant à chacun des tiroirs avec une série de cartes de trois séries chacune (forme pleine, contour épais, contour fin).
Ici, je vous montre les cartes de nomenclatures du cabinet de géométrie que j’ai fabriquées pour pouvoir apprendre la géométrie en s’inspirant de ce cabinet de géométrie. Même si l’on ne possède pas ce cabinet, nous pouvons apprendre les formes géométriques avec un autre support éducatif mais pouvant être utilisé de la même manière que le cabinet.
1er tiroir : les disques
Dans la pédagogie Montessori, il y a 4 aires matérielles comportant la vie pratique/la vie sensorielle/le Langage et les Mathématiques.
Je vais vous expliquer plus en détail sur quoi porte la vie pratique, le matériel utilisé adéquat pour les enfants et l’intérêt de laisser à disposition de l’enfant et de lui proposer ce type de matériel .
Qu’est-ce que la Vie Pratique dans la Pédagogie Montessori?
Dans l’aire de la vie pratique, vous pouvez y retrouver toutes les activités qui sont liées à la fonction de la vie courante et permettent à l’enfant de s’adapter à son temps et à son espace.Ainsi Continuer la lecture de La Vie Pratique dans la Pédagogie Montessori
Le but étant d’apprendre à l’enfant comment on trace correctement les lettres cursives( attachées) pour une initiation à l’écriture et à la lecture.
En effet, un enfant apprend d’abord à écrire puis après à lire.
Montrez à l’enfant comment on trace la lettre que vous voulez lui apprendre avant qu’il ne commence, pour ne pas prendre de mauvaises habitudes.
L’intérêt de ces lettres rugueuses, c’est d’éveiller l’enfant à l’écriture tout en jouant.
Lorsque l’enfant trace chaque lettre il doit émettre le son de la lettre en même temps.
Par exemple le « m »il ne faut pas dire la Continuer la lecture de Montessori-Apprendre à lire et ecrire avec les lettres rugueuses (Dès 3 ans)
Les coliques du nourrisson :
Les coliques du nourrisson sont douloureuses pour les bébés et créent des fortes sensations de douleurs au niveau du tube digestif du nourrisson.
Elles apparaissent souvent jusqu’à l’âge de 6 mois, les coliques du nouveau-né sont fréquentes et touchent environ 20% des nourrissons.Elles surviennent souvent après les repas et le soir et sont souvent angoissantes chez les parents du fait d’entendre leur nourrisson pleurer sans cesse.
Les coliques du nourrisson sont sans gravité et disparaissent généralement vers l’âge de 6 mois. Il n’y a pas de quoi paniquer, ce n’est pas une maladie. Mais alors, quand vont elles cesser et quels remèdes envisager? Continuer la lecture de Tout savoir sur les coliques du nourrisson
Je vous partage dans cet article, un projet que j’avais mis en place en structure petite enfance(0/3 ans) sur le thème du printemps.
Pour aborder le thème du printemps et faire sens aux enfants de moins de 3 ans, il est essentiel d’avoir des supports éducatifs et de mettre des mots sur ce qu’est le printemps.
J’ai alors commencé à leur expliquer ce qu’est le printemps, et en équipe nous avons mis en place des projets printaniers par le biais de chansons, comptines, histoires et activités manuelles et sensorielles.
Continuer la lecture de Activités et Idées sur le printemps pour les enfants
Le jeune enfant(avant 3/4 ans) n’a pas le cerveau encore assez mature, ( au niveau des zones corticales supérieures), pour pouvoir réussir par lui-même à exprimer ce qu’il ressent. C’est pourquoi, il va avoir besoin de votre aide pour l’aider à extérioriser son chagrin, sa colère, et tous ses sentiments qui peuvent le toucher. Plus on apprend tôt à l’enfant à exprimer ses émotions, les reconnaître et les nommer correctement, plus il sera capable de se les Continuer la lecture de Comment aider l’enfant à exprimer ses émotions?
MAM biberons anti-coliques, coffret
N’hésitez pas à demander à un pharmacien formé en plantes, si il n’a pas des tisanes de fenouil ou camomille romaine à faire infuser. Ces tisanes sont à faire infuser et une fois refroidies, versées les dans le biberon de bébé. Vos pouvez des tout petit leur en donner. Si vous allaitez, vous pouvez boire de ces tisanes.
– Des cures de probiotiques aussi, surtout pour les bébés nés par césarienne.
