Fleur en collage (Dès 2 ans)

Activité collage d’une fleur :

Voici une activité pour célébrer le printemps en beauté: Une jolie fleur réalisée en collage sur un fond bleu peint:)

Réalisation:

- - Faite peindre l’enfant, le fond de la feuille au rouleau
  - Donnez lui une éponge, qu’il trempe dans de la peinture blanche pour faire des reflets nuageux sur le fond bleu
  - Dessiner une grande fleur sur le fond bleu sur la feuille de papier cartonné , type papier bristol
  - Découper pleins de petits morceaux de papiers cartonnés multicolores
  - demandez à l’enfant de coller les morceaux de papiers colorés dans chaque pétales.En demandant une couleur par pétale.

Matériel:

Colle
ciseaux
papier canson coloré
feuille à dessin
feutre de type marqueur
poska
ramequin à trier

Et voila, votre enfant aura réalisé une belle fleur de printemps!

Intérêt de cette activité collage d’une jolie fleur:

- - - Instaure des repères temporels pour l’enfant: si cette activité est proposée au moment de la saison du printemps, l’enfant comprendsque les fleurs poussent au printemps
    - L’enfant retient ludiquement ses couleurs
    - L’enfant apprend la notion de limites de son corps , d’espace: coller les papiers cartonnés colorés dans un pétale
    - L’enfant découvre et se familiarise avec la texture de la colle et de la peinture(ne pas le forcer si il n’aime pas.Proposez-lui d’observer si il n’ose pas participer)
    - Développe la motricité fine de l’enfant (l’enfant utilise son pouce et son index qui fait une pince pour coller les morceaux de papier cartonnés)
    - Développe la coordination oeil-main(oculomotricité) de l’enfant ,c’est à dire le fait de travailler l’habileté de l’enfant à coordonner sa vision avec les mouvements de son corps( l’oeil regarde ce que la main fait)
    - Développe le langage:l’enfant apprend les différentes parties de la fleur: les pétales ,la fleur, la tige.

Pochette sensorielle à fabriquer pour les bébés

MATERIEL:

L’avantage de la réalisation de cette activité est qu’elle est réalisée avec des produits non dangereux pour le tout petit car comestibles et naturels:)

Si la pochette fuie, le tout petit lechera des choses comestibles donc non dangereuses pour lui, c’est plutot rassurant:)

Nota béné! Qu’est ce que l’agar-agar:

L’agar agar, présenté sous forme de poudre la plupart du temps, est un extrait d’algues marines.
L’agar agar est donc un gelifiant naturel sans odeurs ni couleurs et est d’origine 100% vegetale.
On s’en sert beaucoup pour la cuisine comme gélifiant naturel.Contrairement à la gelatine alimentaire classique, il est plus riche en fibre et aide à diminuer la valeur calorique de vos desserts (moins de sucre, moins de beurre).

REALISATION:

Faites bouillir de l’eau dans une casserole puis mettez y de la poudre d’agar-agar et mélangez jusqu’à temps d’avoir un mélange gélifié.
Attendez que ca refroidisse pour verser le gel d’agar agar dans la pochette puis mettez y des cotillons et paillettes.

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Cœur en relief à réaliser pour la saint valentin(Dès 2 ans et demi)

Matériel:

une feuille de type papier canson
des petites boules de plusieurs couleurs
de la colle
un crayon ou feutre
des talents de dessinateurs-trices de cœurs

But de l’activité/consigne:

Demandez comme consigne à l’enfant de coller les petites boules à l’intérieur du cœur.

Intérêt de l’activité collage de boules dans le cœur:

Développe la motricité fine: la pince( préhension entre le pouce et l’index de la boule)
L’enfant apprend ses couleurs
L’enfant apprend la notion de petit moyen gros de part la différence de taille des boules
Découverte sensorielle au toucher des petites boules et de la colle
Apprendre la notion d’intérieur et d’extérieur: dedans/dehors en lien avec la notion de l’intégration des limites corporelles du corps de l’enfant.En effet, vers 3 ans, l’enfant prend conscience qu’il est un être à part entière avec un corps, et une pensée. Naissance du « Je » dans ses phrases.
Apprendre à respecter une consigne

gommettes en forme de coeur

Le matériel sensoriel dans la pédagogie Montessori(choix du matériel)

Les sens de l’enfant se développent in utero jusqu’aux environ de ses 4 ans.En effet, chaque sens évolue à son rythme, mais à 4 ans, l’essentiel est en place.

Mais que signifie le mot : « sensoriel » ?

Qui se rapporte aux organes des sens, aux structures nerveuses qu’ils mettent en jeu et aux messages qu’ils véhiculent.

L’enfant forme son intelligence par tous ses sens qu’il met en éveil.Les informations au niveau de son cerveau qu’il va percevoir au

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création d’un gâteau d’anniversaire en carton

Gâteau d’anniversaire en carton

Matériel:

- du carton pour découper le gâteau
- des ciseaux
- du coton pour faire la chantilly
- de la feutrine pour découper des bonhomme de pin d’épice
- du papier jaune et noir pour découper les bougies
- de la colle
- la photo de chaque enfant
- de la peinture rose ou une autre couleur

Déroulement de l’activité:

couper une forme de gateau dans le carton
faite le peindre les enfant:idéal pour une activité collective
découper et coller les bougies en fonction de l’age de l’enfant ou du nombre d’anniversaire d’enfant présents
décorez le gâteau avec des bonhommes de pins d épice découpés, des sucres d’orge…
Ajoutez y du coton pour imiter » la chantilly »
vous pouvez aussi coller une photo sous chaque bougie pour que l’enfant puisse la coller lors du jour de son anniversaire par exemple.

Intérêt pour les enfant de réaliser gateau d’anniversaire:

L’enfant se réalise et créé quelques chose
Développe la créativité de l’enfant
Anticipe l’arrivée d’un anniversaire ou permet de faire patienter l’enfant: Rituel rassurant
Développe la motricité fine de l’enfant en peignant avec un pinceau
L’enfant comprend la notion de dedans et de dehors en peignant sur une surface définie et non à l’exterieur
Découverte sensorielle de la peinture, de la colle, des diverses textures

Dans le même thème, je vous invite à regarder ma Recette facile du gâteau au yaourt.

Atelier Montessori-planter les clous avec le marteau ou avec les doigts dans un morceau de liège

Cet atelier d’inspiration Montessori permet à l’enfant de développer ses capacités motrices et d’organisation de l’espace tout en jouant.

Matériel pour l’atelier Montessori planter des clous

Des clous
un marteau

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