Apprendre la notion de petit moyen et gros -Méthode en trois temps Montessori (Dès 2 ans)

En quoi consiste la méthode Montessori en 3 temps:

La méthode Montessori en trois temps est une méthode que j’aime beaucoup utiliser auprès des enfants lorsque je veux leur apprendre quelque chose ludiquement et simplement. En effet, il n’ y a pas grand chose à dire, ainsi l’enfant n’est pas envahit par un flot de paroles ou d’explications. De plus, je trouve que cette  méthode est structurée ce qui aide l’enfant à comprendre facilement sans le juger. Si il se trompe, il va se rendre par lui-même!

Cette méthode est simple à comprendre mais demande un petit peu d’entrainement si on n’a pas l’habitude de l’utiliser bien évidemment.

Voici les trois temps composant cette méthode:

1er temps:« Ceci est… »

2ème temps:« Montre moi… »

3ème temps: « Qu’est ceci/cela? »

Application de la méthode en trois temps pour apprendre la notion de petit moyen et gros aux enfants:

  • 1 er temps: Présentez les trois bonhommes de neige et précisez à haute voix  CECI EST le PETIT, CECI EST le MOYEN et CECI EST le GROS bonhomme de neige.
  • 2ème temps: Demandez lui de vous MONTRER le bonhomme de neige que vous demandez; par exemple: le petit.
  • 3ème temps: Enfin demandez à l’enfant: QU’EST-CE-QUE C’EST? en montrant par exemple le GROS bonhomme de neige. Si l’enfant réponds c’est le GROS. Il a alors intériorisé. Si il s’est trompé, ne dites rien et reprenez les étapes du début de la méthode. Il comprendra par lui-même qu’il s’est trompé et sera fier d’y arriver après!!!

J’espère que j’ai été claire et je suis heureuse de vous partager cette méthode qui est superbe je trouve!!!

Bonne utilisation et mise en place de la méthode en trois temps!!:)

Coloriage pingouin éducatif pour apprendre à compter

Coloriage du Papa pingouin:

 

coloriage papa pingouin pour apprendre à compter

Je vous partage cette idée d’activité que j’ai aimé mettre en place  en fonction des besoins des enfants.Je vous propose ce coloriage éducatif aux enfants dès 3 ans. C’était l’hiver, les enfants étaient fervant de nouvelles activités, me parlaient beaucoup des pingouins, des animaux polaires et étaient dans la découverte des chiffres .J’ai donc eu cette idée de leur proposer ce coloriage et ils ont adoré!

Mode d’emploi du coloriage du papa pingouin:

Vous pouvez voir que pour chaque case colorée, il y a un un nombre de Continuer la lecture de Coloriage pingouin éducatif pour apprendre à compter

Jeu de la galette des rois à fabriquer avec les enfants (Dès 3 ans)

Matériel pour fabriquer le jeu de dés pour décorer sa couronne de la galette des rois:

jeu couronne galette des rois

But du jeu et règles du jeu des dés pour décorer sa couronne:

Chacun son tour, un joueur lance les 2 dés: le dé de forme et le dé de couleur .Sur sa couronne, il faut colorier la forme dans la couleur correspondante.Si l’enfant n’a pas la forme ou qu’elle est deja coloriée, il faut qu’il passe son tour!Le premier joueur qui termine tous les joyaux de sa couronne a gagné!

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La boule à neige pour aider l’enfant à gérer ses émotions

La boule à neige permet à l’enfant de par son utilisation apaisante d’aider l’enfant à retrouver du calme, de la détente ludiquement. Si vous êtes fervent pour prôner une éducation positive pour votre enfant, utilisez-la!

Voici une petite anecdote de la boule à neige

Je ne sais pas si ca vous rappelle des souvenirs, lorsque l’on était enfant , on recevait  une boule à neige.Moi meme  je l’ai conservée maintenant que je suis adulte .J’étais  toujours fasciné par les

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Apprendre à compter en fêtant Halloween (Dès 3 ans)

Je ne cherche pas une bonne raison pour acheter des bonbons pour Halloween puisque c’est quelque chose de traditionnelle. Quoi que, traditionnel aux États-Unis mais qui l’est devenu en France aussi^^

Voici alors un petit jeu amusant pour apprendre à compter à vos enfants!

candy-pumpkin-addition-game

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Apprendre à fabriquer un sifflet naturel

Vidéo pour apprendre à fabriquer un sifflet avec un chapeau de gland et un caillou:

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Activité automnale de découverte et manipulation des marrons

Intéret de l’activité de manipulation de marrons:

  • Découverte sensorielle , de la matière
  • Notion de petit moyen
  • Développer son langage: compréhension de l’adjectif qualificatif du marron: c’est lisse, notion de couleurs: marron et de ses nuances(marron clair ou foncé)
  • Accès aux mathématiques:Notion de quantité(quantifier les marrons) et de poids(lourd/léger)
  • Développer son imaginaire
  • Développer sa dexterité(préhension fine: la pince)

Apprendre les figures géométriques en s’inspirant du cabinet de géométrie Montessori

L’atelier de cabinet de géométrie permet à l’enfant  de découvrir la géométrie avec la pédagogie Montessori. Ce cabinet est composé de 6 tiroirs avec diverses formes géométriques.Ce cabinet fait partie de la vie pratique sensorielle et est proposée lorsque l’enfant s’est déjà bien préparé au matériel de vie pratique.

Apprendre les formes géométriques en s’inspirant du cabinet de géométrie de Maria Montessori

1 – Description du cabinet de géométrie:

cabinet de géométrie
cabinet de géométrie

Un meuble composé de six tiroirs.
Au-dessus du meuble, se trouve un plateau de présentation avec une grille amovible.

Un petit meuble avec six étagères correspondant à chacun des tiroirs avec une série de cartes de trois séries chacune (forme pleine, contour épais, contour fin).

cartes du cabinet de géométrie Montessori
cartes du cabinet de géométrie Montessori

Ici, je vous montre les cartes de nomenclatures du cabinet de géométrie que j’ai fabriquées pour pouvoir apprendre la géométrie en s’inspirant de ce cabinet de géométrie. Même si l’on ne possède pas ce cabinet, nous pouvons apprendre les formes géométriques avec un autre support éducatif mais pouvant être utilisé de la même manière que le cabinet.

1er tiroir : les disques

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La Vie Pratique dans la Pédagogie Montessori

Dans la pédagogie Montessori, il y a 4 aires matérielles comportant la vie pratique/la vie sensorielle/le Langage et les Mathématiques.

Je vais vous expliquer plus en détail sur quoi porte la vie pratique, le matériel utilisé adéquat pour les enfants et l’intérêt de laisser à disposition de l’enfant et de lui proposer ce type de matériel .

Qu’est-ce que la Vie Pratique dans la Pédagogie Montessori?

Dans l’aire de la vie pratique, vous pouvez y retrouver toutes les activités qui sont liées à la fonction de la vie courante et permettent à l’enfant de s’adapter à son temps et à son espace.Ainsi Continuer la lecture de La Vie Pratique dans la Pédagogie Montessori

Activité Montessori: Les algorithmes de couleurs

Alterner 2 couleurs: le orange et le jaune:

 

INTERÊT DE L’ACTIVITE DES ALGORITHMES DES COULEURS:

  • Développe la concentration
  • Développe la mémoire en retenant la suite des couleurs
  • Développe l’attention
  • Développe la préhension fine et l’oculomotricté (prendre les pastilles colorées et les placer dans le cercle

Télécharger les algorithmes_maternelle_couleurs_ronds

Jeu éducatif pour apprendre les couleurs: la grenouille de chez Janod

Jeu des abaques formes et couleurs

Voir les diverses combinaisons et niveaux de difficultés d’algorithme adaptés à l’enfant

Alterner deux couleurs sur chaque ligne: (voir la suite)

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